Dvojezični otroci - en jezik tudi, dva - boljše!

s povečanjem porok,

V dvojezičnih družinah, kjer je rojstvo otrok redno slišite dva jezika, je najboljši način njihov razvoj govora je oblikovanje njihove dvojezičnosti, kar pomeni, obvladovanje jezikov enako. Starši bodo spoznali proces njenega oblikovanja, bolje in lažje se bo nadaljevala.

Osnovne napake, povezane z izobraževanjem v dvojezični družini

1. Hkratno Študija dveh jezikov zmede otroka
2. To usposabljanje vodi do zamude pri razvoju govora pri otrocih.
3. Dejstvo, da dvojezični otroci mešajte jezikov slabe.
4. Drugi jezik je prepozno ali prezgodaj za začetek učenja.

Da bi odpravila te napačne predstave, v tem članku bomo obravnavali značilnosti bilinguals, tj temeljev izobraževanja otrok v dvojezičnih družinah, kjer sta dve različni jeziki doma staršem.

Temeljna načela dvojezičnega izobraževanja

1. Iz enega od staršev mora otrok slišati samo en jezik - v tem primeru bi moral uporabiti, in za komunikacijo z drugimi ljudmi na otroka. Pomembno je, da so za otroke 3-4 let ni slišal zmedo jezikov, njegov govor v je vsak jezik pravilno oblikovani.
2. Za vsako situacijo, uporabljajte samo določen jezik - običajno gre za delitev domačega jezika in jezika za komunikacijo izven hiše (na ulici, v šoli). Za izvedbo tega načela, morajo vsi družinski člani popolnoma vedeti oba jezika.
3. Vsak jezik svoj čas - opredelitev določenem času za določen jezik: en dan, pol dneva ali zvečer. Toda to načelo zahteva stalen nadzor s strani odraslih.
4. Obseg informacij v različnih jezikih, bi morala biti enaka - to je glavna dvojezičnost.

Starost nastopu študijskih dveh jezikov

Optimalni čas za začetek učenja jezikov, hkrati pa meni, da starost, ko otrok začne zavestno komunikacijo, vendar je vsekakor treba izvesti prvo načelo dvojezičnega izobraževanja, sicer se bodo otroci le muhasti in nočejo govoriti. Jezikovno usposabljanje za tri leta se pojavlja samo v komunikacijskem procesu. Po treh letih, je že mogoče uvesti pouk v obliki igre.

To je zelo pomembno, da se starši sami odločijo, kako bodo lažje organizirati proces učenja tako jezikov in nenehno spremljanje te strategije, ne da bi ga spreminja. V procesu nastajanja govora v vsakem jeziku je treba paziti predvsem na kommukativnost (znesek komunikacije) otroka, in kasneje na pravilno izgovorjavo je z odpravo napak nežno in tako nevsiljivo, kot je mogoče. Po 6-7 letih starosti otroka, gledal razvoj njegovega govora v določenem jeziku, lahko vnesete posebna sej za oblikovanje pravilne izgovorjave (običajno je to potrebno za "domači" jeziku).

Mnogi vzgojitelji in psihologi pravijo, da otroci, katerih izobrazba od rojstva poteka v dvojezični družini, potem učijo drugega tujega jezika (tretji) kot njihovi vrstniki, ki vedo, en materni jezik. Opozoriti je treba tudi, da je vzporedno študijo več jezikov prispeva k razvoju abstraktnega mišljenja otroka.

Mnogi znanstveniki so poudarili, da je zgodnejši začetek učenja drugega jezika, tudi tujerodna do staršev (v primeru prisilne selitve v drugo državo), lažje njegovi otroci učijo in premagati jezikovne ovire. In tudi, če gre za mešanje besed v govoru, je običajno začasen pojav, ki nato prehaja s starostjo.

Video: Kako dobro storiti v šoli? NAZAJ NA ŠOLI

Video: Blind dekle otroški glas poje super Adeline Kyurdzhieva Ljubezen prišel sem jokala

Video: English Lessons - Kako, da se naučijo do 100 besed na dan? - angleški Lekcija 2

Video: Kako se učiti angleščino - moj najlažji način